• Употребление слова в несвойственном ему значении:
  Неправильно: Чтобы быть грамотным и обладать большим жаргоном слов, надо много читать.
  Правильно: Чтобы быть грамотным и обладать большим запасом слов, надо много читать.
   
• Нарушение лексической сочетаемости: дешёвые цены вм. низкие цены, увеличение уровня благосостояния вм. повышение уровня благосостояния («уровень» можно повысить или понизить, но не увеличить или уменьшить); Это играет большое значение вм. Это имеет большое значение или Это играет большую роль (значение сочетается с глаголом иметь, играть сочетается с ролью).
   
• Употребление лишнего слова (плеоназм): Прилетели пернатые птицы вм. Прилетели птицы; Он негодовал от возмущения вм. Он негодовал. или Он возмущался.
   
• Употребление рядом или близко друг от друга в предложении однокоренных слов (тавтология): В рассказе “Муму” рассказывается ... вм. В рассказе “Муму” повествуется...; В образе Ниловны изображена... вм. В образе Ниловны представлена...
   
• Лексические повторы в тексте.
  Примеры
  Недавно я прочла одну интересную книгу. Эта книга называется “Молодая гвардия”. В этой книге интересно рассказывается...
  Лучше: Недавно я прочла одну интересную книгу, которая называется “Молодая гвардия”. В ней рассказывается...
  
  Для того, чтобы хорошо учиться, ученики должны уделять больше внимания учению.
  Лучше: Для достижения успеха, ученики должны уделять больше внимания занятиям.
   
• Употребление слова (выражения) неуместной стилевой окраски. Так, в литературном контексте неуместно употребление жаргонной, просторечной, бранной лексики, в деловом тексте следует избегать разговорных слов, слов экспрессивно окрашенных.
  Пример: Попечитель богоугодных заведений подлизывается к ревизору.
  Лучше: Попечитель богоугодных заведений заискивает перед ревизором.
   
• Смешение лексики разных исторических эпох:
  Неправильно: На богатырях кольчуги, брюки, варежки.
  Правильно: На богатырях кольчуги, латы, рукавицы.
   
• Бедность и однообразие синтаксических конструкций.
  Пример: Мужчина был одет в прожжённый ватник. Ватник был грубо заштопан. Сапоги были почти новые. Носки изъедены молью.
  Лучше: Мужчина был одет в грубо заштопанный прожжённый ватник. Хотя сапоги были почти новые, носки оказались изъеденными молью.
   
• Неудачный порядок слов.
  Пример: Есть немало произведений, повествующих о детстве автора, в мировой литературе.
  Лучше: В мировой литературе есть немало произведений, повествующих о детстве автора.
   
• Стилистический и смысловой разнобой между частями предложения.
  Пример: Рыжий, толстый, здоровый, с лоснящимся лицом, певец Таманьо привлекал Серова как личность огромной внутренней энергии.
  Лучше: Огромная внутренняя энергия, которой привлекал Серова певец Таманьо, сказывалась и в его внешности: массивный, с буйной рыжей шевелюрой, с брызжущим здоровьем лицом.

Задания для самопроверки